呵呵，那个例子的确残忍了点，希望没吓着妈妈们。其实它只是想说明，如果小孩被陌生人抱走的时候，能大声呼救，可能悲剧不会发生。中国的教育有时候过多的偏重于知识的传播，而忘了教小孩生存的一些基本技能。
昨天下午和好友午餐和咖啡，为了3年后能让宝宝入重点小学（据说户籍在学区2年以上才行），她准备把浦东的房子卖掉，再买徐汇的学区房。这一年都忙着看房，卖房，还要计划房价。
我只给她举了个很简单的例子，我学长的女儿在一所重点小学读书，那个年级有6个班，到5年级，学校决定力争其平均成绩较好2个班能进入重点中学。所有的师资力量都集中于此，其他四个班级教学几乎放任状态。学长的女儿正巧不再那两个班，够晕吧，所以学长利用关系，给女儿另外争取重点初中的考试资格，周末请家教补课。这样的重点小学是不是比普通小学更让人头晕啊！

保护自己，争取自己的权益，这在实际的操作中也许还是可行的。但是当面对邪恶时，如何反抗？当力量相差悬殊时，这不是反抗不反抗所能解决的问题。所以我们唯一能做的是，教会孩子预见危机，然后在危机出现之前远离它，只是这样的孩子也许就过于谨慎胆小了。孩子的教育，真是一件太难的事，有些时候我们无能为力，只能相信他们自己，让他们自己在生活的一些小小挫折中学会解决问题。

omg，你举的例子好恐怖啊。
教会孩子保护自己，合理争取自己的权益，这是很重要的。

呵呵，能写出这样的文字，至少说明莹的内心充满善良。
在美国读法律的朋友讲过这样一个例子：一个典型的中产家庭，父亲在闹市区的便利店购买食物，5岁的儿子留在车里，10分钟后，父亲返回，孩子不见了。几个月后，发现孩子的尸体，已经被肢解的残不忍睹。孩子的父亲痛哭的说，“我们一直教育他要像绅士一样，他肯定在最后的时候也表现的像一个绅士，没有哭，也没有大声喊叫---”
怎么说呢？好比在日本和新加坡，我会随意的把双肩背包背在身后，而在柬埔寨和国内，我不敢这么做。我们无力改变环境，能做的只能是保护自己，或者教会小孩如何保护自己。
我想，这个游戏的目的也是如此，教会小孩在面对邪恶的时候要学会反抗。
一点点，不同的观点，莹不要介怀！